CHƯƠNG 5 – VỀ NGUỒN
Chúng tôi cũng được mời tham dự Trường Lãnh Đạo. Đây là điều chúng tôi cảm thấy thích thú. Trường Lãnh Đạo tại Canada có vẻ đem lại nhiều phiền toái đặc biệt cho phong trào khi họ đưa ra quá nhiều ý tưởng khác nhau về vấn đề Trường là gì, mục đích của Trường là gì?
Mô thức tại Mallorca quả thật rất đơn giản. Ở đây trong 10 ngày, chúng tôi đã tham dự 2 buổi họp hàng tuần, và trong mỗi buổi, một giáo dân trình bầy một đề tài sau đề tài của linh mục. Sau phần trình bầy, toàn thể được phân chia ra những nhóm nhỏ cố định là: tiền Cursillo, khóa 3 ngày Cursillo và hậu Cursillo. Mỗi nhóm thảo luận xem họ đã nghe được những gì, và đề tài đó có thể áp dụng trong nhóm mình ra sao. Tôi được biết mọi người cần sinh hoạt theo nhóm chỉ định, tuy nhiên ngay cả ở Mallorca, người ta cũng có khuynh hướng chọn nhóm theo ý mình và cũng thích nhẩy sang nhóm khác. Rõ rệt là không ai thấy khó chịu về việc này bởi vì điều quan trọng là mỗi cá nhân cảm thấy dễ chịu hơn là bị bó buộc vì cơ cấu. Những người lãnh đạo được yêu cầu phát biểu về đề tài đã được trình bầy.
Trong đêm đầu, một người trẻ trình bầy một đề tài gây ra tranh luận sôi nổi từ cử tọa. Hầu hết không thích điều anh ta nói vì nhận thấy đề tài này tập chú vào điều tiêu cực. Điều xảy ra sau đó là một cuộc tranh luận sống động với nhiều luận cứ mới và bao quát hơn. Anh bạn trẻ không bảo vệ ý kiến mình, cũng không làm sáng tỏ điều đã nói. Anh chỉ lắng nghe một cách từ tốn, và tôi có cảm tưởng là khả năng chấp nhận những đóng góp chứng tỏ ở anh một sự trưởng thành và anh ý thức được rằng không phải cá nhân anh bị chỉ trích mà chỉ là những gì anh nói, và thái độ đó giải thích lý do anh hiện diện trong Trường Lãnh Đạo, để học hỏi nơi những người lãnh đạo trong Phong trào. Một lần nữa, những người trẻ hiện diện và thu hút sự chú ý vào điều đã nói ra dù họ cũng đã để lại nhiều tranh luận cho những người cao tuổi hơn.
Nếu phải so sánh Trường với một cái gì đó thì chúng tôi phải nhìn nhận rằng Trường là một buổi xum họp của một gia đình nhưng rộng rãi và bao quát hơn và được điều chỉnh rất tốt đẹp. Mọi người hiện diện để thấy rằng họ thuộc về nhau, mỗi người tham dự theo mức độ khác nhau, một vài người ngồi nghe và nói ít, trong khi những người khác nói nhiều hơn. Tất cả như kính trọng nhau bằng cách dành cho nhau thái độ trang trọng, yêu thương và lòng độ lượng. Không ai bị yêu cầu rút ý kiến lại, nhưng là thúc đẩy để chia sẻ, để hỏi han và thắc mắc.
Vào đêm thứ hai, Jesus Valls trình bầy về Ơn sủng dành cho những người Sáng lập. Anh ta là một người trẻ 26 tuổi, ăn nói mạch lạc và thông minh. Anh ta có sự hiểu biết trưởng thành và sâu xa về Cursillo và giữ được sự trọng kính của mọi người. Trường Lãnh Đạo tại Mallorca là nơi công việc của Cursillo được tiến hành. Ở đó hoa quả của công tác học hỏi, hoàn thành bởi cá nhân và tập thể đều được cùng nhau chia sẻ vì lợi ích chung và đảm bảo rằng sự hợp nhất về điều hiểu biết, viễn tượng và mục tiêu đều phải đạt được. Nhiều người lãnh đạo tham gia sâu đậm vào Phong trào trong 30 năm qua hay hơn nữa, vẫn còn tới Trường hàng tuần, vẫn còn mở lòng trí hướng tới chân lý của Phong trào, một tổ chức chỉ tìm giúp nhau tiến tới chỗ thể hiện được rằng họ được Chúa yêu mến vì Ngài là Tình yêu.
Một lần nữa chúng tôi bị đánh động bởi sự tương kính và mến phục mà mọi người lãnh đạo, già cũng như trẻ dành cho nhau. Chức vụ không có nghĩa gì đối với họ, và Barry bình luận rằng bạn có thể biết ai là chủ tịch, anh ta là người khiêng ghế. Đó cũng là điều dễ hiểu vì lý do tại sao và thế nào mà những cursillista ở Mallorca tiếp tục đến Trường Lãnh Đạo với nhiệt tình như vậy. Có một động lực và một sức sống đã gây phấn khởi và kích thích những người lãnh đạo trở lại chốn cũ để tiếp tục công việc như những người tông đồ. Chính trong Trường Lãnh Đạo, họ xác định và quyết đoán được điều họ phải làm.
Chúng tôi không bao giờ thấy được thái độ cãi cọ từ các cursillistas. Họ không cần bào chữa quan điểm hay tỏ ra nóng nẩy (có lẽ tôi đã nói sai). Thật ra họ thường nóng nẩy theo nghĩa nhiệt tình, nhưng không bao giờ ganh ghét hay gây thương tổn cho ai.
[Đọc Tiếp] Chương 6 – Về Nguồn